Zaman ve ders süreci açısından esnektir.

Öğrenciler teknoloji çağına adapte oldukları için online derslerde kendini daha rahat hissederler.

Öğrenciler hata yapmaktan daha az çekinirler.

Öğretmen için yolda geçen zaman ve veli için planlama yaparken harcanan zamandan tasarruf vardır.

Ücret olarak yüz yüze derse oranla biraz daha daha uygundur.

Her yerde eğitim imkanı sunar. Tatilde, şehir dışında ya da yurt dışında nerede olursanız olun ders yapabilme imkanı vardır.

Kriz dönemleri, olağanüstü durumlarda ders yapabilme imkanı tanır.

Bir materyali iki kişi paylaşmak zorunda değildir. Öğrenci kendi materyalinde tamamen özgür bir şekilde işlem yapabilir.

Öğretmen öğrencinin gidiş yollarını, doğrularını, hatalarını ve kavram yanılgılarını daha hızlı fark eder.

Kaynak çeşitliliği mevcuttur.

İstenilen materyale hızlıca ulaşılır.

Görsel, video ve animasyon desteği ile somutlaştırma imkanı sağlar.

Öğrencileri eğitim sisteminde etkisi giderek artacak olan çevrimiçi öğrenme ortamı ve koşullarına hazırlamış oluyor.

Öğrenci eğitim ortamında bizzat bulunduğu için eğitime aktif katılabilir.

Öğrencinin sosyalleşmesine imkan sağlar.

Eğitim ortamı öğretmen ve öğrenci merkezli olarak düzenlenebilir.

Fiziksel ve bedensel aktiviteler, 3 boyutlu ve somut materyallerle öğretimin etkililiğini arttırma imkanı vardır.

Öğrenci ve öğretmen arasındaki paylaşım arttığı için öğrenci kendini daha rahat ifade eder.

Öğrencinin psikolojik duygu durumu daha hızlı fark edilir.

Öğrenci, öğretmen ve veli arasındaki iletişimin daha hızlı ve etkili olmasına imkan tanır.

Dikkat dağınıklığını en düşük seviyeye çeker.

Kaynak takibi daha hızlı bir şekilde gerçekleşir.